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高台县:智慧引领,开启教育信息化2.0新征程

时间: 2020-12-25  | 来源:本单位  | 点击数:

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近年来,高台县着力加快推动教育信息化转段升级,不断完善拓展覆盖城乡学校的教育信息化工作体系,推进信息技术与教育教学深度融合,促进优质教育资源共建共享。

一是教育信息化建设步入快车道。自2015年起,累计投资1950万元,购置“希沃”触控一体机275台、云终端749套,建成了万兆核心、千兆到校、千兆到桌面的教育城域网络和19间全自动录播室、3间智慧教室、4间创客室、14间机器人室、13间“云教室”,为城区学校架设了裸光纤,农村学校架设了千兆校园网,搭建了视频资源服务平台、安防监控集中管理平台、“班班通”智能管理与分析平台、农村中心校与教学点互动课堂教学环境、体育中考电子考场。

二是“互联网+教育”构建新模式。依托千兆城域网络,大力推进“三个课堂”建设,构建了“1+N”网络互动等三种专递课堂教学模式,建设了“三同步、四互动” 教学环境。投资300多万元,建设了县域教育 “桌面云”系统,学习应用覆盖三年级以上学生,课堂教学由“教师中心”开始向“学生中心”转变。推广应用的“推进专递课堂建设,促进教育均衡发展”区域应用案例,参展第四届中国教育创新成果公益博览会,并被评为全国基础教育信息化典型示范案例。

三是信息素养提升打造好队伍。大力实施中小学教师信息技术应用能力提升工程1.0和2.0。围绕“班班通”应用,创客与机器人教育,可视化趣味编程技术,“专递课堂”环境应用,在线教学工具应用等9个层面,分段、学科、层次,组织开展培训活动15场次,培训中小学骨干教师550多人次,组建了县级信息技术应用能力提升导师团,三年级以上班级培育了学生电教管理员,建立了县、校、班三级信息化服务支撑体系。全县教师通过“一师一优课、一课一名师”和信息技术应用能力竞赛活动晒课5955人次,获评省级优课69节、部级优课24节。

四是智慧教育创新跑出加速度。通过顶层设计、统筹规划,在高台三中、解放街小学、西街小学等学校建设了云教室、学生微机室、创客室、机器人室、全自动录播室、智慧教室、VR教室、电子班牌,搭建了学生综合素质评价、智能排课、网络阅卷、家校互动等系统,有效提升了教育教学的互动性、多样性和虚拟化、网络化程度。配备编程教材1155套,在全县3-8年级开设了可视化趣味编程课,培养了中小学生创新精神与计算思维能力。今年,该县被省厅确定为全省智慧教育示范区建设单位、解放街小学被确定为智慧教育标杆校、高台三中等4所学校被确定为市级智慧教育标杆校。

 

供稿:高台县教育局  赵耀宗 向队年


       

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